“双减”事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益。市零八一中学从提高课堂教学效率、提高课后服务质量、作业减量增效等工作入手，乘着“双减”与“双增”的东风，学校将学生的课业变得有滋有味有活力，看，我们在行动。

我校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革措施，扎实推进“双减”工作，持续提高教育教学质量，积极推进素质教育，丰富校园文化生活，牢固树立全面发展的育人观，以“立德树人，五育并举”为根本，提出“三抓”、“三增”、“二减”、“二改”的举措让双减之花在这片土地上生根发芽。

一、三抓常规

学校努力在提升“双减”质量上下功夫，抓住课堂主阵地提质增效，让课堂教学质量成为实现“双减”目标的内驱力。旨在提高课堂教学效率、提升教师专业素养、打造优秀师资队伍，助力“双减”工作的高效实施。

1.抓课堂备课； 

课堂教学作为教学过程的中心环节，具有很强的科学性和连续性。课前必须做好充分的准备，备课是一个必不可少而十分重要的环节。

2.抓作业设计； 

作业是课堂教学的延伸和拓展，是对知识的巩固和运用。合理的作业不仅可以巩固所学知识，而且可以激发学生学习兴趣，有利于形成乐于探究的态度让学生“愿做、爱做、乐做。” 

3.抓课堂教学； 

课堂是教学的生命线。教学理念的转变、教学方法的改革、教学效果的体现，均需通过课堂中师生的活动得以彰显。 

二、三增力度

“双减”政策下的课堂教学，应聚焦学科核心素养，更加突出学生的主体地位。“双减”政策实施以来，学校全体教师通过创设情境，师生共同参与课堂，共享探究过程，让学习真实发生，让学生学会学习，真正实现从“以教为中心”向“以学为中心”的转变，展示了教师对“双减”政策下的课堂教学的新思考。

1.增强教研力度，提高课堂效率； 

2.增课后服务管理力度，提升课后服务质量； 

课后服务是“双减”工作的一个重要载体和强有力的支撑，零八一中学大力丰富课后服务内容，课后服务要特色、要成效，快速建立兴趣社团，为学生的兴趣爱好提供有效的展示平台。 

3.增五项管理力度，促进学生健康成长； 

在班级内部班设置读书角，优化阅读环境。定期开展阅读活动、制作读书小报等手工活动，鼓励学生积极阅读，让学生们爱上读书，充分感受读书带来的收获 。

三、“二减负担”

1.一减学生书包重量，减轻学生身体负担；

书包减轻重量，但教学不会减掉质量，学校进一步抓好课堂质量提升，对作业布置练习的效益提高，真正实现减负增效。学生身心健康的成长是素质教育的重要方面，通过教师们的齐心协力，各教研组共同合作，让每个孩子的书包更轻，学业更优。

2.二减学生作业重量，减轻学生作业负担； 

减作业质量并不减作业质量，各学科教师根据对学生学习情况的精准把握，针对学习实际情况对作业进行精心设计，优化作业结构，免去重复的作业练习，有计划有策略的给学生布置作业，从而减轻学生作业负担，同时加强了对学生学 习状况的了解，减负与提质并行。

四、“二改模式”

1.改变艺体课堂模式，建立社团,促进学生的全面发展; 

2.改变课堂学习模式，促进学生深度学习；

为进一步推进“双减”工作有序开展，零八一中学不断落实“三抓”，“三增”，“二减”，“二改”的举措，不断提高思想站位，学校加强关注教师队伍建设，通过提升教师的内在素质来促进日常教学质量的提升。立足课堂，加大作业改革力度，关注“课后服务”质量，创设多元的课后社团活动平台，力争通过扎实的教学工作，推进学校教育教学提质增效。

“双减”工作作为教育改革的重要举措，我们责无旁贷。零八一中学不断把提质、增效、减负，作为今后教育教学工作的中心与重心，促进学生全面健康发展，努力提升家长满意度，确保学校育人质量全面提升。